Почему девочка развивалась не так, как обычно развиваются дети? Сверим свои ответы с текстом.

Развитие людей характеризуется наличием конкретных условий, когда происходит формирование речи, мышления, сознания, , прямохождение и многое другое. И если ребенок не будет всему этому учиться, то он не станет этого делать, когда повзрослеет. Девочка вряд ли научится настоящей человеческой речи, хотя и будет понимать простую речь, произносить простые слова, начнет ходить не на четвереньках.
Это происходит потому, что в каждом возрасте есть свой период, когда закладываются те или иные особенности человека – речь, мышление, сознание. В детстве оно во многом основано на подражании и потом уже приобретает черты индивидуальности и осознанности. И если этот период упущен, то определенные свойства развиваться не будут.
Также для формирования «человеческих» качеств необходим коллектив. Ну и, конечно, необходим набор знаний, которые будут помогать разбираться в окружающем мире.

Появился перьевой покров, который позволил летать и хорошо сохранял тепло.
Произошло превращение передних конечностей в крылья.
Венозный и артериальный кровоток полностью разделился в связи с появлением полной перегородки в сердце, которое стало четырехкамерным. Следствием стало резкое увеличение интенсивности обмена веществ, теплокровность.
Легкие стали губчатыми, с двойным газообменом при вдохе и выдохе.
Произошло дальнейшее развития нервной системы, в первую очередь полосатых тел больших полушарий и мозжечка.

Транспорт через плазмалемму с помощью молекул-переносчиков по градиенту концентрации.