Исторически сложившийся род и вид произведений искусства в связи с их происхождением, назначением, способом и условиями исполнения

Верны ли утверждения?
А) Художественный образ представляет собой целостность изобразительности и выразительности.
В) Сущность процесса музыкального воспитания – это создание условий для общения в процессе музыкального воспитания.
Подберите правильный ответ
 (*ответ*) А - да, В - нет
 А - да, В - да
 А - нет, В - да
 А - нет, В - нет
_ слух – способность мысленно представлять себе музыкальные звуки и произвольно оперировать музыкальными слуховыми представлениями.
 (*ответ*) внутренний
_ является ведущим видом музыкальной деятельности.
 (*ответ*) восприятие музыки
 певческая исполнительская деятельность
 музыкально-ритмическая деятельность
 музыкально-инструментальная исполнительская деятельность
Ведущей формой обучения детей музыкальной деятельности является _.
 (*ответ*) музыкальные занятия
 консультации для родителей
 консультации для воспитателей
 совместное пение
Взаимосвязь музыкальных звуков, которая проявляется в зависимости неустойчивых звуков от устойчивых – _.
 (*ответ*) лад
Видом музыкальной деятельности являются:
 (*ответ*) пение
 (*ответ*) игра на музыкальных инструментах
 музыкальное занятие
 студия
Виды детского продуктивного музыкального творчества, представленные в музыкальном образовании детей:
 (*ответ*) песенное творчество
 (*ответ*) музыкально-ритмическое творчество
 (*ответ*) музыкально-инструментальное творчество
 художественное творчество
Виды планирования, общепринятые в музыкальном образовании детей:
 (*ответ*) перспективное
 (*ответ*) календарное
 оперативное
 системное
Виды упражнений, представленные в музыкально-ритмической деятельности детей дошкольного возраста:
 (*ответ*) основные
 (*ответ*) подготовительные
 (*ответ*) образные
 физкультурные
Врожденные анатомо-физиологические особенности, лежащие в основе развития способностей – _.
 (*ответ*) задатки
Дети _ возрастной группы осваивают пение по ручным знакам 1-5 ступени.
 (*ответ*) средней
 младшей
 подготовительной
 старшей
Дети _ возрастной группы различают метроритмические особенности польки, вальса, марша.
 (*ответ*) старшей
 средней
 младшей
 подготовительной
Дети старшей группы на одном традиционном музыкальном занятии, как правило, поют _ песни (число).
 (*ответ*) 3
Исторически сложившийся род и вид произведений искусства в связи с их происхождением, назначением, способом и условиями исполнения, особенностями содержания и формы – _.
 (*ответ*) жанр
К понятию музыкальной культуры относятся:
 (*ответ*) содержательная характеристика различных видов музыкальной деятельности и их результаты
 (*ответ*) сложившееся в процессе музыкальной деятельности музыкально-эстетическое сознание людей
 (*ответ*) деятельность различных учреждений, связанных с хранением и распространением музыкальных произведений, музыкальным образованием и воспитанием, музыковедческими исследованиями
 развитие активной мыслительной деятельности дошкольников, включающее формирование интеллектуальных умений и навыков, воображения, восприятии, памяти, мышления, любознательности и умственных способностей

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
Вопросы с ответами, 31.08.2019 15:20
Предмет
Вопросы с ответами, 31.08.2019 15:20
Вопросов на сайте: 10003229