Сюжетные этюды «Медведь и пчела» (муз. Ф. Гершовой), «Считалочка» (муз. Т. Ломовой) целесообразно проводить с детьми _ дошкольного возраста

Пляска, где дети сочиняют движения на первую ее часть, а для второй части движения показывает педагог, является примером _.
 (*ответ*) пляски-импровизации
 свободной пляски
 пляски с зафиксированными движениями
 пляски с участием взрослого
Погремушки, бубны, барабаны, кастаньеты и т.п. – это игрушки-инструменты _.
 (*ответ*) со звуком нефиксированной (неопределенной) высоты
 построенные на одном звуке
 с заданной мелодией
 с диатоническим и хроматическим звукорядом
Правильное положение корпуса при пении, от которого в большой степени зависит качество звука и дыхания – _.
 (*ответ*) певческая установка
 чистота вокальной интонации
 образное упражнение
 диапазон
При обучении пению педагог в _ группе должен выполнять следующие задачи: учить детей петь выразительно, естественным голосом, без напряжения; петь протяжно, брать дыхание между короткими музыкальными фразами; произносить слова внятно, правильно; учить вместе начинать и заканчивать песню, интонационно точно исполнять мелодию, петь в пределах реей первой октавы, прислушиваться к голосам других детей; петь в сопровождении инструмента и без него.
 (*ответ*) средней
 младшей
 старшей
 подготовительной
Примером пляски-импровизации на основе разученных движений может служить _.
 (*ответ*) пляска типа «зеркало»
 свободная пляска
 пляска с участием взрослого
 детский бальный танец
Продолжительность пения на одном дыхании _ составляет 1 такт (2 с).
 (*ответ*) в 3 года
 в 2 года
 в 4 года
 в 6 лет
Продолжительность пения на одном дыхании _ составляет 2 такта (4 с).
 (*ответ*) в 4 года
 в 3 года
 в 5 лет
 в 6 лет
Продолжительность пения на одном дыхании _ составляет 3 такта (6 с).
 (*ответ*) в 5 лет
 в 6 лет
 в 4 года
 в 3 года
Продолжительность пения на одном дыхании в 6 лет составляет _.
 (*ответ*) 4 такта (8 с)
 1 такт (2 с)
 2 такта (4 с)
 3 такта (6 с)
Рано сформировавшийся слух имеют дети, которые _.
 (*ответ*) могут спеть чисто данный звук
 большинство звуков поют правильно, а отдельные звуки неверно
 верхние и нижние звуки поют фальшиво, а средние — интонационно точно
 все звуки поют неверно
Свирели, дудки, рожки и т.п. – это игрушки-инструменты _.
 (*ответ*) построенные на одном звуке
 с заданной мелодией
 с диатоническим и хроматическим звукорядом
 со звуком нефиксированной высоты
Сюжетные этюды «Медведь и пчела» (муз. Ф. Гершовой), «Считалочка» (муз. Т. Ломовой) целесообразно проводить с детьми _ дошкольного возраста
 (*ответ*) старшего
 младшего
 среднего
 любого
Флейта, саксофон, кларнет, губная гармошка и т.п. – группа _ музыкальных инструментов.
 (*ответ*) духовых
 струнных
 ударных
 клавишно-язычковых

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
Вопросы с ответами, 23.11.2019 09:09
Предмет
Вопросы с ответами, 23.11.2019 09:09
Вопросов на сайте: 10003229