_ – естественная комфортабельная обстановка, рационально организованная в пространстве и времени, насыщенная разнообразными

_ готовность к школе включает формирование у ребенка готовности к принятию новой социальной позиции положению школьника, имеющего круг прав и обязанностей
 (*ответ*) Личностная
 Психологическая
 Интеллектуальная
 Социальная
_ готовность к школе предполагает формирование у ребенка начальных умений в области учебной деятельности
 (*ответ*) Интеллектуальная
 Мотивационная
 Социально-психологическая
 Личностная
_ готовность к школьному обучению рассматривается как соответствующий уровень внутренней организации мышления ребенка, который обеспечивает переход к учебной деятельности
 (*ответ*) Интеллектуальная
 Социальная
 Психологическая
 Личностная
_ деятельность не является основным направлениям деятельности методической службы дошкольной образовательной организации
 (*ответ*) Педагогическая
 Аналитическая
 Информационная
 Консультационная
_ деятельность педагогов – умение педагогов прогнозировать, предвидеть и планировать результат образовательной деятельности
 (*ответ*) Проектировочная
 Педагогическая
 Диагностическая
 Аналитическая
_ диагностика, сопровождающая коррекционную работу, проводится с целью определения изменений в развитии ребенка, уточнения стратегии и тактики коррекционного процесса
 (*ответ*) Текущая
 Углубленная
 Итоговая
 Скрининговая
_ не относится к основным этапам педагогического проектирования
 (*ответ*) презентация проекта
 подготовительная работа по проекту
 этап разработки проекта
 проверка качества проекта
_ не является элементом мотивационного компонента готовности к школьному обучению
 (*ответ*) специальные умения (считать, измерять, вычислять и др.)
 положительное отношение к школе и учебной деятельности в целом
 интерес к математической стороне действительности
 желание изучать математику
_ не является элементом содержательного компонента готовности к школьному обучению
 (*ответ*) умения и навыки учебной деятельности (планировать, самостоятельно выполнять деятельность, осуществлять самоконтроль и самооценку)
 объем и качество математических знаний: осознанность, прочность запоминания, возможность усвоения их в самостоятельной деятельности
 особенности развития речи (усвоение математической терминологии)
 уровень познавательной активности в целом
_ – добровольное профессиональное объединение педагогов дошкольной образовательной организации, заинтересованных во взаимном творчестве, изучении, разработке, обобщении материалов по заявленной тематике с целью поиска оптимальных путей развития изучаемой темы для непосредственной работы с детьми
 (*ответ*) Постоянная творческая группа
 Методический совет
 Педагогический совет
 Методическая служба
_ – добровольное профессиональное объединение педагогов дошкольной образовательной организации, созданное для решения конкретной кратковременной творческой проблемы
 (*ответ*) Временная исследовательская микрогруппа
 Постоянная творческая группа педагогов
 Методическая служба
 Методический совет
_ – естественная комфортабельная обстановка, рационально организованная в пространстве и времени, насыщенная разнообразными предметами и игровыми материалами
 (*ответ*) Развивающая среда
 Игровая комната
 Классная комната
 Помещение группы

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
Вопросы с ответами, 03.11.2019 00:09
Предмет
Вопросы с ответами, 03.11.2019 00:09
Предмет
Вопросы с ответами, 03.11.2019 00:09
Вопросов на сайте: 10003229