Соединил понятие свободы с гармоничным развитием личности и поставил искусство в зависимость от этого развития

Ощущение исчерпанности исследовательской задачи, связанной с осознанием многоликости потребителей искусства и их художественных потребностей стало возникать к _-х годов
(*ответ*) началу 1970
 концу 1980
 началу 1960
 концу 1950
Первые попытки научного осмысления процессов взаимодействия человека и искусства восходят к
(*ответ*) Античности
 Возрождению
 Новому времени
 Средневековью
Первым сформулировал мысль о зависимости между состоянием общества и состоянием искусства
(*ответ*) Платон
 Гераклит
 Пифагор
 Аристотель
Помимо кинематографа и телевидения, к экранным видам искусства относится
(*ответ*) Интернет
 лаковая миниатюра
 архитектура
 станковая живопись
Произведение искусства представляет собой «синтез образа и чувств», соответствующий представлениям, возникающим, с одной стороны, в сознании автора, а с другой - читателей, зрителей, слушателей, - полагал
(*ответ*) Б. Кроче
 Г.В. Плеханов
 В.М. Фриче
 В. Гаузенштейн
Пятую функцию искусства - функцию художественного воспитания человека выделил
(*ответ*) М.С. Каган
 Ю.Н. Давыдов
 З. Бжезинский
 В.М. Фриче
Роль искусства в общественной жизни СССР стало возможным обсуждать только в (во) _-х годов ХХ в.
(*ответ*) второй половине 50
 первой половине 60
 первой половине 80
 второй половине 70
С точки зрения примирения «принципа удовольствия» и «принципа реальности» рассматривал процессы художественного творчества
(*ответ*) З. Фрейд
 А. Гелен
 И. Кант
 М. Вебер
Сегодня библиофилы становятся в обществе
(*ответ*) одиночками
 меньшинством
 маргиналами
 большинством
Современная социология искусства исходит из концепции _ искусства
(*ответ*) многофункциональности
 псевдофункциональности
 нефункциональности
 монофункциональности
Современные произведения искусства - «разового употребления», - так считал
(*ответ*) Э. Тоффлер
 Т. Адорно
 Д. Поллок
 П. Сорокин
Современный этап в развитии социологии искусства явно связан с влиянием
(*ответ*) интегративных процессов
 идей фрейдизма
 идей феминизма
 идей марксизма
Соединил понятие свободы с гармоничным развитием личности и поставил искусство в зависимость от этого развития
(*ответ*) Шиллер
 У. Шекспир
 Спиноза
 Вольтер

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
Вопросы с ответами, 05.03.2020 13:59
Предмет
Вопросы с ответами, 05.03.2020 13:59
Вопросов на сайте: 10003229