Интерес различных групп населения к исключительно отдельным видам искусства рассматривался в _-е годы

Во Франции в 1899 году было опубликовано сочинение Ж.М. Гюйо
(*ответ*) «Искусство с социологической точки зрения»
 «Произведение искусства в эпоху его технической воспроизводимости»
 «Курс позитивной философии»
 «Манифест коммунистической партии»
Высший акт разума, охватывающий все идеи, есть акт эстетический и что «истина и добро соединяются родственными узами лишь в красоте», - утверждал
(*ответ*) Г. Гегель
 К. Маркс
 Ж.-Ж. Руссо
 Д. Дидро
Главный объект социологии искусства
(*ответ*) отношение людей к искусству в социальном контексте, т.е. художественная жизнь общества
 экономическая эффективность арт-рынка
 эстетические достоинства произведений искусства
 взаимоотношения художников
Господствующей силой в сфере массовой культуры стал
(*ответ*) коммерческий интерес
 политический умысел
 эстетический вкус
 технический прогресс
Д. Вико попытался объяснить происхождение и природу искусства с помощью культурно-исторического подхода в труде
(*ответ*) «Основания новой науки об общей природе наций»
 «О духе законов»
 «Капитал»
 «происхождение семьи и частной собственности»
Д. Вико пришел к выводу, что развитие науки и просвещения сопровождается _ искусства
(*ответ*) угасанием
 появлением
 исчезновением
 расцветом
Два принципа социологии искусства:
(*ответ*) историзм и социологизм
 идеализм и материализм
 номинализм и реализм
 позитивизм и натурализм
Древние греки разрабатывали
(*ответ*) коммуникационную концепцию искусства
 семиологию
 герменевтику
 иконологию
Ж.-Ж. Руссо исходил из предположения, что прогресс культуры ведет к _ нравственности
(*ответ*) падению
 исчезновению
 появлению
 усилению
Значительный вклад в социологию чтения внесли исследования
(*ответ*) Н.А. Рубакина
 М. Бахтина
 В. Ленина
 И. Кона
Из всех возможных интерпретаций («объект-гипотез») воспринимаемых объектов человек всегда выбирает только ту, которая в наибольшей степени соответствует его жизненному опыту, отраженному в картине мира, - так считал
(*ответ*) А. Эймс
 М. Шелер
 А. Шюц
 Г. Гадамер
Изучение художественной жизни
(*ответ*) нельзя отрывать от вмещающего ее социума
 следует проводить только с применением статистических методов
 не следует анализировать в общем комплексном социальном контексте
 следует проводить изолированно от социокультурной ситуации
Интерес различных групп населения к исключительно отдельным видам искусства рассматривался в _-е годы
(*ответ*) 1960
 1950
 1940
 1970

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
Вопросы с ответами, 16.09.2019 10:00
Предмет
Вопросы с ответами, 16.09.2019 10:00
Предмет
Вопросы с ответами, 16.09.2019 10:00
Предмет
Вопросы с ответами, 16.09.2019 10:00
Вопросов на сайте: 10003229