Ожидание, вид деятельности, поведение, представление, стереотип, социальная функция, набор норм используются для описания и анализа

Конфликт, вызванный тем, что требования, предъявляемые к выполнению социальной роли разными участниками взаимодействия, не совпадают, получил название
(*ответ*) внутриролевого
 внутристатусного
 межстатусного
 межролевого
Личностью человек может стать в процессе
(*ответ*) социализации
 органического развития
 культурного развития
 биологического развития
Модель цели образования, состоящей в том, чтобы на основе развития универсальных качеств учащегося сформировать у него готовность не только к усвоению определенных занятий, но и к их постоянному совершенствованию, к развитию собственных творческих потенций, получила название
(*ответ*) интенсивной
 базовой
 экстенсивной
 продуктивной
Модель, в которой цель образования - передать как можно более полно накопленный опыт, культурные достижения, помочь учащемуся самоопределиться на этом культурном базисе, задействовать имеющийся у него потенциал, называется
(*ответ*) экстенсивной
 базовой
 интенсивной
 продуктивной
Модель, согласно которой цель образования состоит в подготовке учащегося к тем видам деятельности, которыми ему предстоит заниматься, и той структуре занятости, которые поддерживают развитие территориальной общности и его собственное развитие, называется
(*ответ*) продуктивной
 интенсивной
 базовой
 экстенсивной
Не относится к механизмам обусловливания социальной средой поведения конкретной личности механизм
(*ответ*) идентификации
 контроля
 предписывания
 отбора
Некоторая данная реальность, представляющая тот или иной аспект объективного мира, - это
(*ответ*) объект науки
 сфера науки
 область науки
 предмет науки
Общественные отношения и общественные формы, которые системно детерминируют детство в самостоятельную социально-демографическую группу, а также свойство субъекта общественного производства характеризуют детство как
(*ответ*) часть общества
 социальный институт
 социальную структуру
 социокультурный феномен
Объектом социологии детства является
(*ответ*) социально-демографическая группа детей и подростков
 мир детства
 проявления социального в группе детей и подростков
 детство
Ожидание, вид деятельности, поведение, представление, стереотип, социальная функция, набор норм используются для описания и анализа
(*ответ*) социальной роли
 функциональных обязанностей
 социальной позиции
 социального статуса

Похожие вопросы

Вопросы по предметам

Предмет
Вопросы с ответами, 05.03.2020 14:00
Вопросов на сайте: 10003229